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复旦大学中小学教师队伍管理体制改革优化培训班

【专题背景】

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》十分重视加强教师队伍建设,明确指出要以农村教师为重点提高中小学教师队伍建设整体素质,以“双师型”教师为重点加强职业院校教师队伍建设,以中青年教师和创新团队为重点建设高素质高校教师队伍建设。努力造就一支师德高尚、业务精湛、机构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是我国实现教育现代化,形成学习型社会和进入人力资源强国行列的基本条件和重要保障。开展教师管理体制改革,优化教师队伍,就是要严格教师资质,提升教师素质,努力形成一支高素质专业化教师队伍。

【培训对象】

中小学教师。

【核心课程】

课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。

课程内容

课时

习近平新时代中国特色社会主义思想解读

4

十九大精神解读

4

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》解读

4

构建我国终身学习体系的策略

4

基于核心素养的学校课程建设

4

案例研究助推教师专业成长

4

教研文化变革与教师团队发展

4

学校德育体系建设

4

促进深度学习的教学设计

4

现代学校管理之道与管理创新

4

管理与沟通

4

学校危机(校园安全)管理和媒体应对

4

国学(儒释道)与东方管理智慧

4

压力管理与阳光心态

4

新技术促进教育教学创新

4

【培训师资】

复旦大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。

【培训方法】

课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】

根据培训人数及具体培训方案而定。